論文查重產(chǎn)品
cscd期刊有哪些
中國學術(shù)學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng),支持本、碩、博各專業(yè)學位論文學術(shù)不端行為檢測 ! 支持“中國學術(shù)”驗證真?zhèn)?"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、學術(shù)VIP5.3/TMLC2等軟件。
四、方法
●診斷標準不明
就目前而言，大部分的疾病的診斷標準都是有指南可以參考的。寫作時最好將診斷標準寫上。
●按照每個分子的檢測進行方法撰寫
在實驗中，有些實驗人員可能會將一個個分子的檢測方法分別寫出來，但是寫文章的時候，是根據(jù)采用的方法來羅列的。例如“western blot”，可以用于檢測很多分子。如果按照每個分子一個個寫，要把western blot重復多少次才行呢？
●統(tǒng)計方法缺失
這也是中國作者以往經(jīng)常會犯的錯誤，但隨著國外期刊對文章統(tǒng)計分析的審查越來越嚴格，犯錯的情況也漸漸變少了。當然有些文章確實是不需要統(tǒng)計的，例如一些形態(tài)學的文章。但是只要文章涉及到數(shù)據(jù)比較，相關(guān)分析，因素分析等等，就一定要說明統(tǒng)計學。
〓我們都將前程似錦，與更好的自己不期而遇〓
結(jié)果or討論
五、結(jié)果
●含糊不清的描述
“The expression level of ××× tends to be higher in cancerous tissue than in pericarcinomatous tissue”。像tend to這樣的文字是不適合在科學文章中出現(xiàn)的。有沒有差異，是不是更高，都應該用統(tǒng)計方法進行分析，根據(jù)P值進行判斷。
再例如說，“There is no significant difference between ...and ...，however，...tend to be more ...”，沒有差異就是沒有差異，不能說誰稍好誰稍差。
●表中用樣本數(shù)目，而在敘述中用百分比進行敘述
這也是常見的寫作錯誤。有時候作者可能認為用百分比來敘述一個事實會更有吸引力。例如說“27% patients survived 3 years after ....”，但是表中關(guān)于這個生存的數(shù)據(jù)可能只是寫了樣本數(shù)目，這種時候，最好在27%后面打上括號，將樣本數(shù)目和總的樣本量都標上27%（樣本數(shù)目/樣本量）。